We kunnen weer terugkijken op geslaagde Koningsspelen! Het was, onder zomerse omstandigheden, een sportief sportevenement en zowel de kinderen als ook de hulp’ouders’ en de leerkrachten deden zeer enthousiast mee. Dankjewel allemaal voor jullie hulp tijdens het Koningsontbijt én Koningsspelen
Verder lezen
Volg en like ons:
Verder lezen
Dinsdagochtend heeft Boerderijwinkel Landgraaf ruim 8.000 paaseieren geleverd aan onze school. Alle eieren zijn, met behulp van enkele ouders (onze hartelijke dank daarvoor!!), naar het handvaardigheidslokaal gebracht. Daar werden ze in doosjes van tien gedaan. Woensdag van 12.30 tot 13.00
Verder lezen
Basisschool Meander neemt deel aan de Lokaal Educatieve Agenda van Brunssum. De Lokaal Educatieve Agenda (kortweg LEA) wordt iedere vier jaar opgesteld door de gemeente en het onderwijs. Ook andere partners, zoals bijvoorbeeld de Jeugdgezondheidszorg, bibliotheek, peuteropvang en kinderopvang zijn
Verder lezen
Volg en like ons:
Verder lezen
Tijdens de Week van het Geld leren kinderen in heel Nederland hoe ze moeten omgaan met geld. Door kinderen op een jonge leeftijd al te leren omgaan met geld, wordt de basis gelegd voor financiële zelfstandigheid op volwassen leeftijd. Het
Verder lezen
Onlangs waren SBO de Boemerang en BS Meander aan de beurt om de omgeving van hun scholen schoon te maken. De scholen trokken samen op en het resultaat mocht er wezen: 230,9 kilo zwerfafval uit de wijken Schuttersveld en Egge.
Verder lezen
Volg en like ons:
Verder lezen
De leerlingen van groep 7 en 8 hebben afgelopen woensdag gestreden tijdens het schoolvoetbal. Onder leiding van trainer Ajoub hebben de leerlingen 2x gelijk gespeeld, 1x gewonnen en 1x verloren. Zij hebben ontzettend goed hun best gedaan. Wij zijn trots!
Verder lezen
De afgelopen periode is een deel van groep 7 flink aan de slag gegaan met de mediatorentraining. Dit is een onderdeel van de ‘Vreedzame school’. Mediatoren helpen de leerlingen van onze school om conflicten vreedzaam op te lossen. Tijdens de
Verder lezen
 |
 |
 |
 |
 |
|||
 |
|||
